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De qué trata este sitio

Homeschooling, educación alternativa y complementaria

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Como sabemos muchos padres preocupados por la educación de nuestros hijos, existe una crisis educativa en muchos países. Puedo estar segura que es un problema de toda América. Uno de los indicadores más evidentes de esta crisis son los bajos niveles de comprensión lectora, que se arrastran desde hace años. La razón es un desajuste entre los métodos utilizados en las escuelas y la ciencia cognitiva. Sin embargo, la comunidad educativa en general no parece querer escuchar reclamaciones ni estudios científicos.

Pero esto no es todo. También hemos contemplado cómo cada año se reducen más los estándares en conocimientos a los alumnos, haciendo currículos incompletos, mediocres, pero, paradójicamente, con iguales exigencias y presiones a los alumnos. Y, por supuesto, tenemos los problemas de este siglo, en que la educación escolar parece seguir clavada en teorías del siglo XIX y no responde de manera adecuada a la realidad, mśa allá de ciertas actualizaciones y esfuerzo docente.

Vivimos en la paradoja de que lo que tiene de moderno la educación es la mediocridad y lo que tiene de antiguo son las teorías que no se adaptan y la falta de adaptación a la actualidad. ¡Cuando debería ser al revés! La educación debería ser de excelencia, como cuando se estableció y había una mayor consciencia de los preceptos de la educación clásica y de "formar al individuo", eso es lo que debería tener de antiguo. Pero ser moderna, adaptada a temas que deberían saber los alumnos actualmente, como educación financiera, la realidad del mercado laboral actual, herramientas informáticas, etc.

Aprendizajes básicos

Volver a las bases y más...

Escritura
Desde los 4 años, con juegos usando el dedo para pasarlo por letras, a copiar, escribir el nombre, el dictado, crear relatos propios, crear ensayos y textos complejos.
Lectura
Desde el año, se pueden enseñar palabras cortas con el método global Glenn Doman. Luego, palabras largas, frases, pequeños libros, cuentos, novelas y más. 
matemáticas
Desde el año, también se pueden enseñar las cantidades y cómo se denominan, para luego pasar a los números, luego figuras geométricas y operaciones matemáticas.
ciencias
La ciencia nos rodea. Desde los 2 años, se pueden empezar a enseñar conceptos simples, en las sesiones de lectura, y contacto con la naturaleza y experimentos.
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Entonces...

Este sitio se ha creado con estas ideas.

Quiero que este sea un espacio de apoyo donde recordemos lo bueno de la "vieja escuela", sin tener que volver completamente al pasado. Donde rescatemos los estándares de excelencia y de contenidos, pero también nos aprovechemos de las ventajas tecnológicas, descubrimientos científicos, información actualizada y la gran personalización del aprendizaje que puede traer Internet, al encontrarse temas para todo gusto. Yo creo que, como el sistema claramente no está cambiando para bien, podemos hacer esto y rescatar la educación de nuestros hijos con educación complementaria o con Homeschooling, lo que prefieran o puedan. Así, los invito a leer estos artículos:

  • ¿Qué es el Homeschooling?
  • ¿Qué es la Educación complementaria?
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Y en toda esta pasión, creo que me olvidé a mi misma. Estoy interesada en el tema de laeducación desde que estoy en la secundaria, en base a una insatisfacción que sentía muy profundamente, debido a que se acortaban contenidos o se eludían preguntas mías porque "no son de mi nivel".

Así, veo observando desde temprano cómo la educación ha ido decayendo, en vivo y en directo. Recuerdo cómo en primaria había observado a los de quinto grado ver el Imperio Romano, mientras que yo no lo ví hasta séptimo grado, que el currículo en matemáticas de quienes iban grados más atrás que yo estaban atrasados respecto a lo que yo había visto en esos años, recuerdo haberlo discutido con compañeros. Recuerdo que el tema de la mala lectura y escritura ya había empezado a ser un mayor problema y que nos habían reunido a los adolescentes de grados superiores para dar ideas sobre qué nos parecía el nivel de grados más abajo y qué hacer con quienes cursaban primaria para mejorar el nivel en secundario. Ya había empezado la gran caída. Y la escuela no era mala.

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